Categoría: 1º ESO ENG

Los Sacerdotes y la Máscara de Anubis

En el vídeo, los sacerdotes llevan máscaras de chacal. Esto no era simplemente decorativo; era un acto teúrgico (magia ritual). 2. El «Polvo Blanco»: El Natrón Se observa cómo cubren el cuerpo con una sustancia blanca parecida a la sal. 3. La Importancia del Corazón (Ib) El audio del vídeo menciona específicamente: «Que los dioses
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Exposición “Picasso en la obra de Mingote» en el Museo Picasso – Colección Eugenio Arias

Para que los alumnos de 1º ESO no lleguen «en frío», necesitan claves visuales. 1. Actividad: «El juego de las 7 diferencias imposibles» 2. Introducción a Mingote: FASE 2: LA VISITA GUIADA (Desarrollo in situ) PARADA A: Museo Picasso – Colección Eugenio Arias (El valor de lo cotidiano) Aquí el mensaje no es la «técnica
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Ancient Egyptian religion

1. The Big Picture: Ma’at vs. Chaos The core of their belief system was a concept called Ma’at. 2. The «Who’s Who» of Gods (Polytheism) Egyptians were polytheistic, meaning they worshipped many gods (over 2,000!). Most were depicted with human bodies and animal heads, representing their powers. God/Goddess Appearance Role «Cool» Fact Ra (or Re)
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Ludlul-Bel-Nemeqi

The original work, dated to c. 1700, is a Sumerian composition, while the better-known Babylonian version dates to the reign of the Kassite king Nazi-Maruttash (c. 1307-1282 BCE), who ruled from Babylon. In the original, the speaker is Tabu-utul-Bel, an official of the city of Nippur, while in the Babylonian version, he is Shubshi-meshre-Shakkan, also a wealthy official, and both works
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History Presentation Rubric – Grade 7

1. Content Accuracy (0–4 points) 2. Organization & Structure (0–4 points) 3. Use of Visual Aids (0–4 points) 4. Oral Communication (0–4 points) 5. Engagement & Delivery (0–4 points) 6. Teamwork (if applicable) (0–4 points)

Mapa Visual: La Colina de Edeta

1. Mapa visual de la novela Objetivo: ayudarles a situar el espacio y entender mejor el contexto íbero. Actividad:Cada alumno dibuja un mapa simple con tres elementos mínimos: Luego añaden pequeñas notas: quién aparece, qué ocurre ahí y qué emoción transmite la escena.Esto les obliga a leer con atención sin sentirse agobiados. Tu ventaja: verás
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Significado De La Geometría

1. ¿Por qué figuras dentro de un círculo? Para muchos pensadores tradicionales, el círculo representa lo que no tiene principio ni fin. Simboliza lo total, lo eterno y lo universal. Cuando ponemos una figura geométrica dentro del círculo, es como si estuviéramos mirando cómo el ser humano intenta dar forma o entender esa totalidad. Eliade
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