2ºEPVA Ejercicio: Perspectiva de mi entorno
Título: Mi calle en perspectiva Objetivo:Aprender a representar un espacio real utilizando perspectiva cónica con un punto de fuga, observando el entorno cercano. Enunciado:Realiza un dibujo de una calle, plaza o paisaje urbano cercano a tu lugar de residencia. El dibujo deberá estar hecho en perspectiva con un punto de fuga, mostrando profundidad y distancia
Perspectives Drawing
Activity: My Town with Atmospheric Perspective Level: 2nd year EPVA (lower secondary)Duration: 1 session (50–60 minutes)Objective: Understand atmospheric perspective by showing how objects appear lighter, less detailed, and softer as they move farther away. 1. Introduction (5–10 minutes) Explain that when we look at a town or landscape from a distance, things that are far
Técnicas de Estudio
INTRO: las actividades de mejora de habilidades para el estudio no pretenden indicar al alumnado como ha de estudiar, ya que no hay un modelo ideal, sin más bien varios caminos según la personalidad y los intereses del sujeto. Se trata de reflexionar, mejorar y encontrar caminos realistas para llevar a cabo tareas de estudio.
Dictado 1ºESO
En la República romana, los patricios controlaban el poder y las tierras, mientras los plebeyos luchaban por sus derechos. Con el tiempo, ambos grupos se unieron bajo una cultura común mediante la romanización. Este proceso de asimilación fue posible gracias al avance de las legiones y la construcción de una gran red de calzadas. Así, Hispania adoptó las leyes, la lengua y las costumbres de los
Kahoot: Flashcards
https://kahoot.it/solo?quizId=f4d562c4-aed1-4c65-8461-b989a6ef64f6