Boceto Volcán
Aquí tienes una propuesta completa de práctica de EPVA (Educación Plástica, Visual y Audiovisual) para 1º ESO, pensada para alumnado de 12–13 años, sencilla pero creativa y con una parte de boceto previo y otra de texturización artística.
Proyecto EPVA: “Volcán en erupción: del boceto a la textura”
Objetivos
- Aprender a realizar un boceto previo.
- Comprender formas básicas y volumen.
- Experimentar con texturas visuales y táctiles.
- Trabajar color, luces y sombras.
- Desarrollar creatividad y planificación.
Fase 1: Boceto previo (borrador)
Materiales
- Lápiz HB
- Goma
- Regla
- Folio o lámina A4
Actividad
- Explicar brevemente qué partes tiene un volcán:
- Cono volcánico
- Cráter
- Lava
- Humo/ceniza
- Rocas y terreno
- El alumnado hace 3 mini bocetos rápidos (2–3 minutos cada uno):
- Volcán tranquilo
- Volcán en erupción
- Volcán fantástico/imaginario
- Elegir uno y hacer un boceto más grande:
- Encajar formas geométricas simples.
- Marcar línea del horizonte.
- Dibujar zonas de lava.
- Reservar espacios para texturas.
Fase 2: Diseño de texturas
Explicación breve
Mostrar ejemplos de:
- Textura rugosa
- Rocosa
- Líquida
- Ceniza
- Vegetación
Puedes enseñar cómo hacer texturas con:
- Líneas
- Punteado
- Rayado
- Espirales
- Esponja
- Papel arrugado
Fase 3: Obra final texturizada
Opción A: Técnica seca (más fácil)
Materiales
- Cartulina o lámina
- Lápices de colores / ceras
- Rotuladores negros
- Papel de cocina o esponja
Desarrollo
- Pasar el boceto definitivo.
- Dibujar texturas:
- Rocas → líneas quebradas y sombreado.
- Lava → curvas fluidas y colores cálidos.
- Humo → difuminado suave.
- Colorear:
- Fríos para montaña.
- Cálidos para lava.
- Añadir contrastes y sombras.
Opción B: Relieve y textura real (más motivadora)
Materiales
- Cola blanca
- Papel de periódico
- Arena/sal/cartón/aluminio
- Pintura témpera
Desarrollo
- Crear relieve pegando materiales:
- Papel arrugado para roca.
- Arena para superficie volcánica.
- Aluminio para lava brillante.
- Dejar secar.
- Pintar encima con témperas.
- Añadir luces con pincel seco blanco o amarillo.
Temporalización
- Sesión 1 → Bocetos y composición.
- Sesión 2 → Texturas y técnica.
- Sesión 3 → Color y acabados.
Evaluación sencilla
| Aspecto | Puntos |
|---|---|
| Boceto previo | 2 |
| Uso de texturas | 3 |
| Creatividad | 2 |
| Limpieza y presentación | 2 |
| Uso del color | 1 |
Variante motivadora
Puedes convertirlo en:
- “Volcanes de otro planeta”
- “Volcán monstruo”
- “Isla volcánica jurásica”
- “Volcán Minecraft/anime”
Así conectas con sus intereses sin perder contenidos de EPVA.
Competencias que trabaja
- Creatividad artística
- Observación visual
- Planificación
- Motricidad fina
- Expresión plástica
Idea extra para exponer en clase
Hacer una “galería volcánica” y que cada alumno ponga:
- Nombre del volcán
- Tipo de erupción
- Qué textura le costó más hacer
Eso ayuda mucho a que valoren el proceso y no solo el resultado final.
